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研究论文
抖音短视频大学生用户持续使用意愿研究——以武汉市五所高校为例贾凌云;刘源;1-3
新媒体权衡需求理论下“熟人+匿名”社交模式研究张桢桢;韩沫;4-6
中视频对用户深度阅读环境的重构研究赵吾君;陈孛凌;陈静;7-9
议程设置视域下主流媒体北京冬奥会报道研究孙雨煊;张玲;10-12
社会表演理论下B站音乐视频场景特征与互动研究殷玉东;13-15
抖音平台武汉城市形象传播策略熊英;李宁宇;16-18
现实困境与优化进路：对银发网红直播带货“热”的“冷”思考田明和;19-21
新文科视域下新闻学专业教学改革探析孙鹏飞;刘健;22-24
第三媒介时代严肃音乐教育沉浸式传播路径研究曾文佳;韩忠岭;25-27
《大公报》儿童副刊版面编辑的美学意蕴研究韩文婷;28-30
学术期刊的伦理道德风险及防控研究孙开庆;31-36
价值、困境与优化：媒体融合矩阵中高校思想政治教育话语权的三重审视赵婉华;37-39
基金课题
短视频时代城市形象传播的反思与前瞻龙悦;40-42
短视频传播提升淮安“世界美食之都”知名度美誉度研究——以抖音为例朱玲玲;43-45
京津冀三地影视基地旅游情况研究丁宁;尹元杰;46-48
新媒体背景下大学生国家通用语言文字应用现状及推广策略研究董海洋;49-51
新媒体时代电视新闻编辑理念的嬗变与创新高艺轩;52-54
媒体融合视域下纪录片创作课程改革思路探析邓高锋;55-57
生活书店90年：邹韬奋的媒介素养思想与社会实践方堃;周玲;58-60
双向建构红色主题电影的爱国情感教育研究赵钢;61-63
全媒体时代线上互动教学在高校“大思政课”中的应用路径王建方;64-66
全媒体时代网络思政育人的深度融合途径探析赵静;67-69
媒介观察
融媒体视域下新媒体新闻叙事策略的创新路径王庆霞;70-72
美食类Vlog的内容制作探析刘月月;73-75
小红书APP的“信息茧房”现象与“破茧”之道施柳梅;76-78
脱嵌与再嵌：乡村振兴背景下乡村短视频的传播研究杨佩;79-81
“新媒体+动漫IP”助力乡村旅游发展的路径研究杨晶;章成雷;82-84
短视频背景下传统媒体的困境和应对策略王冰灿;85-87
纸媒转型短视频新闻传播的现状和未来前景探究龙乐乐;88-90
新型全媒体构建的内涵、路径与实现方式研究唐嘉锴;91-93
县级融媒体中心建设的难点与对策解析朱翔;黄值山;李想;聂思维;94-96
县级融媒体中心提升新闻舆论引导力的路径探索刘艳;97-99
新媒体时代体育新闻发言人的素养探析孙欣宇;100-102
高职院校融媒体中心建设与应用研究——以杭州万向职业技术学院为例陈勇;严小英;103-105
媒体融合视域下湖北民族大学校园媒体出圈路径探析张耀维;106-108
全面抗战时期《新华日报》对七七事变的纪念报道研究李强;109-112
媒体报道中的上海咖啡城市形象分析——以首届上海咖啡文化周主流媒体报道内容为视角赵征南;113-115
论杭州亚运会延期对媒体议程影响——以地方主流媒体官方微博为例杨柯;116-118
技术变革对新闻传播学创新发展的催化作用探究张金萍;119-121
政府网络舆情处置能力提升的四大路径探析武水娥;122-124
突发公共卫生事件下大学生网络虚拟群体思想政治教育研究佘诗蕾;125-127
传媒实务
全媒体时代新闻编辑的发展路径探究程鹤立;128-130
大数据时代新闻编辑创新策略探究王雪;131-133
融媒体时代新闻写作散文化研究——以广西日报《记住乡愁》栏目系列作品为例蒙进煌;134-136
数字传播下的人物报道策略探析刘一平;137-139
主流媒体阅读专栏的创新探索兰世秋;140-142
新媒体时代报纸版式设计的改革与创新探究安娜;143-145
新媒体环境下国有企业新闻信息传播互动研究姚文华;146-148
新媒体时代做好医院新闻宣传工作的路径探析黄月星;149-151
晚报最大限度满足老年朋友精神需求的策略探究张红军;152-154
如何在实践中践行马克思主义新闻观陈希琳;155-157
灾难新闻中诉诸情感因素的平衡点研究——以新冠肺炎疫情期间的争议性报道为例李奕沣;胡明青;158-162
广电视角
短视频时代广播电视台创新转型路径探索张桐;163-165
短视频新闻霸屏背景下电视新闻现状及发展路径分析赵博涛;166-168
新媒体时代电视新闻节目存在困境及发展对策分析乔鹏;169-171
媒体融合背景下情感观察类综艺节目的传播学分析王师师;172-174
融媒体背景下电视新闻记者采访技能提升策略探究白杨;175-177
媒体融合背景下播音主持艺术的创新与发展分析孙健玮;178-180
融媒体背景下综艺主持人的发展策略研究王馨;181-183
融媒体时代打造电视播音主持核心竞争力的路径探索于月;184-186
网络节目主持人语用策略优化探析王菁;187-189
教研前沿
短视频直播背景下网络与新媒体专业人才培养问题及对策研究沈琦;190-192
基于OBE模式的高校新媒体课程教学改革探究——以新媒体应用课程为例陈虹;193-195
数字媒体艺术设计专业课程思政协同育人机制研究李思齐;196-198
新媒体应用
新媒体语境下“课程思政”与“思政课程”协同育人研究赵佳;199-201
短视频融入高校思政教育工作路径探索马婧媛;杨福荣;202-204
新媒介助力研究生学术共同体建设策略探析邱振宇;张韵荞;205-207
编辑出版
新媒体时代编辑出版机制管理现状及创新研究韦京;208-210
新媒体时代教育类期刊栏目策划的实践与思考——以《山西教育》杂志《热点话题》栏目为例郭维易;211-213
新媒体时代图书编辑提升综合素质的思考孙宇;214-216
数字化时代对图书校对工作的影响与对策安海燕;217-219
论部编版教材对教辅类图书出版的要求崔雪妮;220-222
基于儿童心理特征的少儿图书选题策划研究王媛媛;223-225
高校学术期刊践行服务育人功能的路径探析刘红梅;226-229
文化传播
数字媒体推进唐崖土司文化传播的路径探索吴京蓉;230-232
影视动漫
钢琴曲《北风吹》演奏分析宋晓丹;233-235
从奇观叙事到真实表达：电影《人生大事》的内容策略杨紫惠;236-238
电影《超脱》中人物的形象构建与心理解读——基于萨提亚冰山理论檀思源;连子晴;239-241
新主流电影《狙击手》的美学风格探析王莉莉;242-244
纪录片《九零后》的突围、创新与文化使命探析赵仁悦;245-247
媒介经营
引进版学术图书出版重要节点管理探析张静;248-250
从图书编辑到产品经理：融合出版中编辑身份的转型探究王凤梅;251-253
融媒体经营视角下新媒体平台节目生态化创新金琛;254-256
征稿启事2